Здравствуйте, Кристина Анатольевна!
Ваше эмоциональное высказывание не очень понятно: Вам не понравился весь спектакль или только то, что Ваня «так дураком и остался, да еще и во дворце!!!»?
Хотелось бы знать, одна Вы смотрели спектакль или, как человек «всю жизнь работающий с детьми», приводили их? В любом случае, детей в зале все равно было больше, чем взрослых, и Вы не могли не заметить, что все они смотрели спектакль с огромным интересом и удовольствием и все время хохотали. Неужели Вы тоже считаете, что «…дети дураки, им бы только поржать!», как сказала однажды какая-то родительница?!.
Почему многих взрослых (особенно педагогов) так волнует именно «основная идея», «мораль сказки» и – «чему она учит»? Никто из них не смог нам объяснить, чему ПЛОХОМУ может научить эта, да и многие другие сказки: многочисленные – про Ивана-дурака, «По щучьему веленью» и т.п.
Про спектакль «Как Иван-дурак царевичем стал» от школьников можно услышать очень много интересного. Спектаклю более 10 лет, и записи этих обсуждений, в том числе и с участием автора пьесы, прекрасного писателя Сергея Седова, сейчас в архивах театра, но как только снова поговорим, обязательно будем их высказывания цитировать взрослым.
А пока позволю себе повторить то, что писала в 2016 году в ответ на вопросы, похожие на Ваши:
«Согласитесь, что слово «учит» не очень подходит к спектаклю – театр ведь не школа. Театр обращается к сердцу, рассчитывает на сопереживание. На спектакле «Как Иван-дурак…» дети обычно очень веселятся и радуются неожиданностям этой сказки. Герои вроде традиционные, но… Баба-Яга – лучшая ясновидящая в мире, «злой колдун непобедимый» - вовсе не чудище, а «смешная козявка» (как сказал один маленький зритель).
Взрослых смущают выражения «дура страшная» в адрес царской дочки и «жуткий гад» - про дракончика, очень смешные и уместные в контексте спектакля. Но если стерилизовать язык сказок, то как быть со словом «дурак»? Кстати, по уже знакомым сказкам дети знают, что традиционно Иван-дурак на самом деле не такой уж дурак. Вот и здесь «инвалидом и клиническим идиотом» Ваню ведь объявляют его братья… Вспомните, каковы они сами?!.
Дети – умные, они не верят братьям и искренне переживают за Ваню, который никому ничего плохого не делает. А «не такой, как все» и в сказках, и в жизни часто оказывается не хуже, а лучше тех, кто над ним смеется. Кстати, именно современные дети учат нас, взрослых, любить и ценить хороших современных писателей».
Кристина Анатольевна, разговор о тайных смыслах сказок, о том, какой «намёк» и «добрым молодцам урок» в той или иной сказке содержится – не для короткого письма. У нас есть очень интересные книги об этом. С удовольствием покажем их или поговорим более подробно.
_______
Педагог Архангельского театра кукол
Марина Владимировна Мельницкая,
20 – 52 - 40
